اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 515 |
| تعداد مقالات | 4,462 |
| تعداد مشاهده مقاله | 8,855,131 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 4,674,315 |
بررسی تحلیلی مصادیق نوآوری‌های تربیتی و آموزشی در قرآن کریم | ||
| مطالعات قرآن و حدیث | ||
| مقاله 5، دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 6، شهریور 1389، صفحه 99-124 اصل مقاله (418.65 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30497/quran.2010.1357 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد حسین مردانی1؛ علیرضا یوزباشی2؛ محمد نوروزی* 3 | ||
| 1دکتری فلسفه از آکادمی علوم تاجیکستان | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران | ||
| 3کارشناس ارشد تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه شاهد تهران | ||
| چکیده | ||
| در این مقاله تلاش شده است سه محور از مصادیق نوآوری‌های تربیتی و آموزشی در قرآن کریم و مصادیق عینی آن‌ها، با نگاهی تحلیلی مورد بررسی قرار گیرد. در این پژوهش به منظور گردآوری داده‌های لازم، کلیه اسناد و مدارک موجود و مرتبط با موضوع حاضر با استفاده از فرم گردآوری داده‌ها جمع آوری و با شیوه کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. عمده‌ترین یافته‌ها بیانگر آن است که: از جمله مقایسه‌های نوآورانه قرآن می‌توان به مقایسه مظاهر «حق» و «باطل» در داستان‌های نوآورانه قرآن و مقایسه حالات افراد با یکدیگر در شرایط گوناگون اشاره کرد که از نظر تربیتی می‌توان علل کارآمدی و ناکارآمدی، موفقیت و شکست آن‌ها را به خوبی مورد تجزیه و تحلیل قرار داد. همچنین از جمله تمثیل‌های نوآورانه قرآن می‌توان به داستان همسر نوح و لوط به عنوان مثالی برای کافران و داستان همسر فرعون و مریم به عنوان مثالی برای افراد با ایمان اشاره کرد. قرآن کریم با تمثیل‌های نوآورانه در خصوص تاریخ گذشتگان و داستان‌های اقوام و انسان‌های پیشین، نکاتی را متذکر می‌گردد که از نظر تربیتی بهترین منبع برای آموزش و تربیت افراد است. از جمله روش‌های نوآورانه قرآن برای جلب توجه نیز؛ حرکات معما گونه مرّبی، استفاده از تعابیر جالب توجه، ایجاد تغییر در سبک بیان و ذکر خلاصه و نتیجه داستان قبل از طرح آن می‌باشد که تحلیل آن‌ها، هدایتگر انسان‌ها در ابعاد گوناگون، خصوصاً تربیتی و آموزشی است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| قرآن کریم؛ نوآوری؛ تربیت؛ آموزش؛ تمثیل؛ جلب توجه | ||
| موضوعات | ||
| تفسیر قرآن کریم؛ مطالعات میان رشته ای | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,771 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,835 |
||